標準答案

在台灣的教育裡，最為人津津樂道的就是「標準答案」。但什麼是「標準答案」呢？這答案卻很簡單，就是課本上寫的就是正確答案。不管這課本的論點，是多麼的荒謬，是多麼的不合時代潮流。但在台灣的學生心目中，課本就是聖經，因為不照著課本給的答案去寫，你的下場通常非常是悲慘，因為發考卷時，你只會得到一個滿江紅。因為不良的考試制度和升學制度下，讓學生根本不敢去挑戰課本的「標準答案」。

那為什麼台灣的學生為什麼是只信奉「標準答案」呢？如果然從因果論的角度，我們去探討其原因，該從台灣升學制度說起，「沒上大學，就沒有競爭力」、「成績是代表學生的一切」，每個人都想大學，所以就要用考試，來分個高下，為了公平起見，且不引起大家大必要的紛爭，所以就只考標準答案了。因為這樣的「因」，結果就是大家只要知道「標準答案」是什麼就好了，不需要知道這所謂的「標準答案」是否正確，更不用去思考，「標準答案」的來源跟是否為唯一的答案。

在因果論中，什麼樣的「因」，造就什麼樣的「果」，不好的「因」，是很難造出好的「果」。從近日媒體的報導中，我們可以輕易看見，現在學生的語文表達能力差，現在多數的七年級生，希望企業可以告訴他們標準作業流程是什麼？這顯而易見，就是現在學生，從小就只學會「標準答案」，從來沒人教他們「標準答案」以外的事。所以他們更不會想出「標準答案」以外的答案，遇到問題，就是依據「標準答案」來做，但如果這個「標準答案」被打破了，就開始不知所措了，因為從小到大，就被教導著要去信奉所謂「標準答案」。

我也是一個平凡的七年級生，其實我也時常信奉著課本給的「標準答案」，因為從課本得到「標準答案」是最快拿分的方法。可是當我滿懷「標準答案」，來處理我人生中，大大小小的各種問題時，突然覺得「標準答案」真的是不夠用，也開始會懷疑這樣的答案，就是真理嗎？在學校的生活及社團經驗，告訴了我，如果不去思考問題的本質與根源，總靠別人的「標準答」去做，或許剛開始會得到不錯的效果，但久而久之，不知道為什麼要那麼做，而失去了方向，下場往往就是看著別人豐厚的成果，而自己卻把事情做得七零八落。